Taylor McCauley

Cursar la asignatura de Ciencias Ambientales AP en el instituto me ayudó a descubrir mi pasión por el campo del medio ambiente. Al principio pensé en convertirme en científico medioambiental, pero como vengo de una familia de ingenieros, investigué cómo sería la ingeniería medioambiental. Empecé a buscar universidades buscando escuelas acreditadas de ingeniería medioambiental. El programa que elegí se centraba en el agua y las aguas residuales, y me interesó de inmediato.

Se fomentaban las prácticas en la universidad, y en mi último año realicé unas con un profesor que se dedicaba a la consultoría, lo que se tradujo en una oferta para un puesto a tiempo completo. Al principio de ese primer trabajo, me asignaron la gestión de parte de un proyecto centrado en la prevención de la intrusión de agua salada en las aguas subterráneas. Me atraían mucho más los aspectos de liderazgo del proyecto que los aspectos más técnicos de la ingeniería. Me encantaba dirigir un equipo y gestionar y organizar el proyecto.

Me di cuenta de que mi trabajo ideal sería la gestión de proyectos en el ámbito del agua y las aguas residuales, pero quería dar el salto al sector público. Quería sentirme más estable y centrarme en una sola comunidad, en lugar de en los muchos clientes diferentes con los que tenía que lidiar como consultor.